本网讯（教务处 张扬）3月14日下午，学校在十教南609智慧教室组织了2019年第一期教师教育技术应用能力培训,主题为混合式教学设计与应用。本次培训采用自愿参加的形式，共有65名教师参加。培训由教务处现代教育技术中心洪彬主任主持。

洪彬以“持续推进混合式教学”为主题，从混合式教学的必要性、混合式教学环境构建、混合式教学设计要点三个方面,解读智慧教室的内涵及应用，阐述混合式教学要从教学理念、教学方式、教学结构实现变革，重点强调要以学生为中心优化教学设计。教务处课程建设服务团队就智慧教室的设备应用进行示范，并针对手机投屏、白板交互、手写笔应用与教师开展了互动。

随后,小组研讨分别在十教南609和南607教室进行。园艺园林学院熊辉老师分享《风景园林设计与品读》翻转课堂教学实践，主要介绍了在她的课程教学中如何进行知识点设计、微课制作，线上引导学生课程知识学习，线下面授组织课堂教学活动，培养学生学习能力。体育艺术学院蔺薛菲老师分享如何运用“教学立方”软件辅助课堂教学，外国语学院何环老师分享研讨式教学组织，具体介绍了如何利用签到、抢答、众答、互评、小测等功能发挥学生主动性及其应用效果。教师们随后进行了研讨，自行到各个智慧教室进行操作、练习，并就所授课程如何优化教学设计进行了探讨。

本次培训内容丰富、形式多样，老师们踊跃参与，反响热烈，并提出要加强智慧教室的建设，逐步实现数量增加、档次提升、功能优化。近年来，学校从课程智慧教学环境搭建，到教学理念、教学设计培训，不断优化混合式教学条件，为师生营造“互联网+教育” 教与学的良好交互氛围，将持续推进课程混合式教学改革，打造校本“金课”。